Мурашова Катерина — Лекция по психологии «Болезни и психология»

⏱ 1 ч 19 мин Рейтинг: 📅 2016

🎧 Прослушать фрагмент книги:

Описание

В медицинской документации существует малоприятная аббревиатура - ЧБР, обозначающая "часто болеющего ребенка". Она говорит нам о том, что за девять месяцев учебного года малыш проводит в детском саду или яслях лишь около половины положенного времени.

Это означает, что школьник способен пропустить практически целую четверть обучения, заставляя родителей регулярно заниматься восполнением пропущенных знаний. Получается, что значительная доля его детства проходит дома — раньше дети развлекались играми, чтением книжек или общением со сверстниками, теперь же они чаще погружены в экраны планшетов, телефонов или телевизоров под предлогами вроде насморка, кашля, болей в животе или общего недомогания.

Обследования в специализированных детских клиниках обязательно выявят причины таких состояний: лямблиоз, увеличенные аденоиды, сердечные шумы, ослабленный иммунитет. Назначаются дополнительные исследования и терапия, требующие порой столько же времени, сколько сами пропуски занятий, однако проблема зачастую остается нерешенной...

У многих наблюдательных родителей и врачей уже давно возникает закономерный вопрос: возможно, всему этому ряду повторяющихся эпизодов сопутствует психологическая составляющая?

Ответ однозначен: да, она присутствует! Именно об этом аспекте пойдет речь далее — немного теории и множество практических случаев из моего личного опыта и опыта моих коллег.